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EURES (EURopean Employment Services)
Artículo2 de mayo de 2018Autoridad Laboral Europea, Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión

Las competencias en TIC más demandadas por las empresas en la actualidad

La competitividad, la innovación y la creación de empleo en Europa están cada vez más ligadas al uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).¿Qué competencias en TIC resultan más necesarias hoy en día, y dónde?

The top ICT skills in demand by companies today
Shutterstock

En un entorno en constante evolución, las empresas y los servicios públicos tienen que invertir más en tecnologías digitales avanzadas como las comunicaciones móviles, la computación en nube, el análisis de datos masivos y los dispositivos inteligentes. La demanda de profesionales de la tecnología digital ha aumentado un 4 % al año durante los últimos diez años, según un documento de la Comisión Europea.

Durante los últimos años, las políticas de la UE han prestado mayor atención a las competencias en materia de TIC, en concreto, al empleo de especialistas en este ámbito.La Estrategia para el Mercado Único Digital recientemente actualizada subraya la necesidad de contar con políticas diseñadas para fomentar la estabilidad en los mercados de trabajo europeos y mejorar la posición competitiva de la UE.Por ello resulta esencial supervisar el empleo de especialistas en materia de TIC, tal y como se menciona en un artículo de Eurostat. Por ejemplo, la adopción de la «computación en nube» tiene el potencial de generar unos 2,5 millones de empleos de aquí a 2020, según un estudio elaborado para la Comisión Europea, Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnologías. La computación en nube implica el almacenamiento y el acceso a datos y programas a través de Internet, en lugar de utilizar para ello un disco duro del propietario o un dispositivo de almacenamiento local.

Según datos de Eurostat, en 2015 había unos 8 millones de personas trabajando como especialistas en TIC, lo que representa un 3,5 % del empleo total de la UE. A lo largo de los últimos años, tanto el número de especialistas en TIC como su porcentaje en relación con el empleo total han registrado un incremento constante. El Informe sobre el progreso digital en Europa 2017 puso de manifiesto que el porcentaje de empleos del ámbito de las TIC en el empleo total aumentó un 35 % entre 2005 y 2015.

No obstante, empresas de toda Europa tienen dificultades a la hora de encontrar los especialistas en TIC que les proporcionen la asistencia que necesitan. En el Informe sobre el progreso digital mencionado, la Comisión pronosticó que la diferencia entre la demanda y la oferta de especialistas en TIC experimentará un incremento, pasando de 373 000 en 2005 a unos 500 000 en 2020. Esta diferencia es el origen de lo que se denomina la «brecha de competencias digitales».

Abordar la carencia de capacidades en TIC

Como parte de la Nueva Agenda de las Capacidades para Europa, con el objetivo de que la ciudadanía de la UE tenga acceso a la formación, las capacidades y el apoyo adecuados, en 2016 la Comisión puso en marcha la Coalición por las capacidades y los empleos digitales. Esta Coalición apoya la cooperación entre partes interesadas de los sectores de la educación, el empleo y la industria, con el objetivo de mejorar las competencias digitales tanto de los profesionales de las TIC como de la población en general.

La Coalición también da cobertura a la iniciativa Digital Opportunity traineeships de la DG CNECT. Esta iniciativa, alojada en la plataforma Drop'pin@EURES, tiene como objetivo fortalecer las competencias digitales ofreciendo períodos de prácticas transnacionales a un total de 6 000 estudiantes y recién graduados entre 2018 y 2020.

¿Cuáles son las nuevas competencias más demandadas en el ámbito de las TIC?

De conformidad con un documento de DIGITALEUROPE, la asociación que representa al sector de las TIC en Europa, entre estas competencias cabe mencionar:

  • la seguridad digital;
  • las redes empresariales;
  • el análisis de datos masivos;
  • el Internet de las cosas;
  • las tecnologías móviles;
  • la computación en nube;
  • la gestión del cambio en las empresas;
  • la base de datos InMemory;
  • el servicio integrado de productos;
  • tecnologías de «redes inteligentes» o interfaces innovadoras.

Otro informe, La encuesta Harvey Nash/KPMG CIO 2017 , reveló que el análisis de los datos masivos, el análisis económico y la arquitectura empresarial son las competencias de TIC más demandadas. En dicho informe se recoge la siguiente afirmación: «Si bien la competencia tecnológica cuya demanda creció con más rapidez durante este año [2017] fue la arquitectura empresarial, el análisis de datos masivos siguió siendo la capacidad más demandada, con un 42 %, lo que significa un incremento del 8 % con respecto al año pasado».

Los países de Europa con la mayor demanda de empleo en TIC

Según el Informe sobre el progreso digital en Europa 2017, todos los Estados miembros de la UE experimentaron un importante crecimiento del empleo especializado en TIC entre los años 2005 y 2015. Los principales incrementos se registraron en Alemania, Francia, el Reino Unido e Italia. El mismo informe revela que en 2015, los Estados miembros que registraron los porcentajes más elevados de especialistas en TIC en relación con el empleo total fueron Finlandia (6,5 %), Suecia (6,1 %), los Países Bajos y el Reino Unido (ambos 5 %).

El Reino Unido emplea el mayor número de especialistas en TIC (1,54 millones en 2015), si bien Alemania (1,47 millones) casi ha duplicado su volumen de empleo en TIC durante la pasada década.

 

Enlaces relacionados:

DIGITALEUROPE y la estrategia de competencias de la CE 2016

Estrategia para el Mercado Único Digital

Artículo de Eurostat

Estudio elaborado para la Comisión Europea, Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnologías

Datos de Eurostat

Informe sobre el progreso digital en Europa 2017

Nueva Agenda de las Capacidades para Europa

Documento de DIGITALEUROPE

La encuesta Harvey Nash/KPMG CIO 2017

 

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