Ajutăm Europa să adopte cele mai noi tehnologii

Finanțat cu sprijinul programului Erasmus+, proiectul 3D-Help a debutat în noiembrie 2017. „Obiectivul principal al proiectului este de a ajuta adulții să devină mai competenți în domeniul tehnologiilor digitale,” explică Lucie Marková, din partea European Development Agency. „Elaborăm programe de învățământ și cursuri inovatoare pe tema imprimării 3D. Aceste resurse, gratuite și disponibile tuturor, vor oferi adulților competențe specifice legate de TIC, inginerie și tehnologie.”

European Development Agency din Republica Cehă este partenerul principal al proiectului, ceilalți parteneri fiind SC Ludor Engineering SRL din România, Macdac Engineering Consultancy Bureau Ltd. (Malta), Social Innovation Fund (Lituania) și Strojarska Technicka Skola Fausta Vrancica (Croația). Această combinație de know-how din diferite state membre ale UE reprezintă o parte importantă a proiectului 3D-Help.

„Proiectul se desfășoară la nivel transnațional deoarece, astfel, parteneri din diferite țări, cu know-how complementar și interes în domeniul formării adulților se pot întâlni”, spune Lucie. „Pot face schimb de cunoștințe, de bune practici și de resurse pentru a contribui la dezvoltarea setului de instrumente de formare.”

Setul de instrumente de formare menționat de Lucie cuprinde ghidul privind utilizarea imprimării 3D în educația adulților, studii de caz privind imprimarea 3D pentru educația adulților, programa pentru un curs de imprimare 3D pentru adulți, un ghid de imprimare 3D pentru formator și un sistem de învățare online pentru formarea adulților. Furnizorii de servicii de educație pentru adulți din UE vor fi în măsură să utilizeze setul de instrumente pentru a-și dezvolta propriile cunoștințe și competențe și a transmite mai departe rezultatele învățării.

„Ne așteptăm ca, datorită acestui proiect, cadrele didactice calificate să motiveze un număr mare de participanți să-și dezvolte abilitățile și competențele și să participe mai activ la procesul de învățare.”

3D-Help a prevăzut un număr de obiective concrete până la încheierea proiectului, în octombrie 2019. „Aproximativ 2 500 de persoane vor primi buletine informative despre proiect”, spune Lucie, „și 1 000 de persoane vor primi o broșură cu descrierea proiectului. În total, 240 de persoane vor participa la cinci ateliere practice adaptate pentru grupurile țintă, iar peste 500 de persoane din UE vor participa la cursurile de învățare online 3D-Help.”

De asemenea, la sfârșitul proiectului s-a prevăzut organizarea unui atelier în fiecare dintre cele cinci țări, pentru experți, formatori și furnizori de servicii de educație pentru adulți. În cadrul acestor ateliere se vor partaja rezultatele învățării și se va distribui setul de instrumente, iar participanții vor avea posibilitatea să interacționeze cu formatorii, să vadă cum funcționează imprimantele 3D și să testeze în mod direct materialele de formare.

„Europa se află în primele etape ale celei de-a patra revoluții industriale, care își propune să exploateze tehnologiile digitale pentru a îmbunătăți productivitatea și nivelurile de creștere,” concluzionează Lucie. „Acest proiect contribuie la îmbunătățirea competenței adulților în astfel de tehnologii digitale, oferindu-le posibilitatea de a recupera decalajul față de sectorul imprimării 3D care se dezvoltă rapid.”

Linkuri conexe:

Site-ul proiectului

Pagina proiectului pe Facebook

Mai multe informații:

Zilele europene ale locurilor de muncă

Drop’pin@EURES

Găsiți un consilier EURES

Condiții de viață și de muncă în țările participante la EURES

Baza de date cu locuri de muncă a EURES

Servicii EURES pentru angajatori

Calendarul evenimentelor EURES

Următoarele evenimente online

EURES pe Facebook

EURES pe Twitter

EURES pe LinkedIn