Przyszłość rynku pracy: Specjaliści z branży technologii informacyjno-komunikacyjnych

Zawód analizowany w tym artykule to specjaliści z branży technologii informacyjno-komunikacyjnych. Obejmuje on osoby, które prowadzą badania, planują, projektują, piszą, testują, udzielają porad i ulepszają systemy informatyczne, sprzęt, oprogramowanie i związane z nimi koncepcje dla konkretnych zastosowań.

Najważniejsze informacje

• W 2018 r. około 3,5 mln osób było zatrudnionych jako specjaliści z branży technologii informacyjno-komunikacyjnych.
• W latach 2006–2018 zatrudnienie w tym zawodzie zwiększyło się jedynie o 29%.
• W 2018 r. 71% specjalistów z branży IT posiadało wysokie kwalifikacje.
• W 2018 r. 25% siły roboczej posiadało kwalifikacje na średnim poziomie.
• Technologia informacyjno-komunikacyjna jest technologią ogólnego zastosowania, więc zmiany i zakłócenia w gospodarce mogą mieć znaczący wpływ na przyszłe zapotrzebowanie na umiejętności tych specjalistów.

Zadania i umiejętności

Poniżej przedstawiono najważniejsze zadania i umiejętności o znaczeniu ogólnym:

• korzystanie z technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT),
• samodzielność,
• gromadzenie i ocena informacji,
• kreatywność i zdecydowanie,
• umiejętność czytania i pisania,
• praca zespołowa,
• umiejętność rozumowania matematycznego,
• wykonywanie rutynowych czynności,
• perswazja i wywieranie wpływu,
• nauczanie i szkolenie,
• zarządzanie i koordynowanie,
• zręczność,
• obsługa i pomoc,
• obsługa maszyn,
• wytrzymałość.

Co nas czeka w przyszłości?

• Przewiduje się, że w latach 2018–2030 zatrudnienie specjalistów IT wzrośnie o 11%, przy czym utworzonych zostanie 395 000 miejsc pracy.
• W połączeniu z liczbą osób opuszczających zawód w tym samym okresie (szacunkowo 1,2 mln), wzrost ten wskazuje, że w latach 2018–2030 trzeba będzie obsadzić 1,6 mln miejsc pracy w sektorze technologii informacyjno-komunikacyjnych.
• W 2030 r. liczba specjalistów w branży technologii informacyjno-komunikacyjnych posiadających kwalifikacje na średnim poziomie pozostanie mniej więcej na niezmienionym poziomie 23%.
• Oczekuje się, że liczba specjalistów w branży technologii informacyjno-komunikacyjnych, którzy posiadają wysokie kwalifikacje, wzrośnie do 74% w 2030 r.

Które czynniki stymulujące zmiany wpłyną na ich umiejętności?

• Rozwój technologii i łańcuchów wartości: Z uwagi na fakt, że technologie informacyjno-komunikacyjne stają się częścią coraz większej liczby działań gospodarczych różnego rodzaju, liczne aplikacje komputerowe były – i nadal są – rozwijane. Rozwój technologii i łańcuchów wartości prawdopodobnie przesunie równowagę z technicznych umiejętności w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na wiedzę sektorową i umiejętności miękkie, takie jak zarządzanie i planowanie.
• Dalsza cyfryzacja gospodarki: Cyfryzacja zwiększy zapotrzebowanie na osoby posiadające dogłębną wiedzę na temat sektora, które są w stanie opracować skuteczne, dostosowane do potrzeb klienta rozwiązania z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych dla każdego przedsiębiorstwa lub organizacji.
• Coraz większy outsourcing umiejętności technicznych w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na rzecz tańszych rynków spoza UE: Specjaliści z UE będą musieli posiadać umiejętności związane z różnymi sektorami, takimi jak np. zarządzanie łańcuchem dostaw, w kontekście technologii informacyjno-komunikacyjnych.
• Coraz silniejsze komputery: Doprowadzą one do zwiększenia ilości i różnorodności generowanych danych. Tendencja do gromadzenia „dużych danych” powinna prowadzić do zapotrzebowania na rozbudowane umiejętności analityczne w zakresie danych oraz umiejętności skalowania danych i zarządzania nimi dla przedsiębiorstw. Oczekuje się, że w rezultacie pojawią się nowe zawody (np. naukowcy ds. danych, kierownicy ds. danych i dyrektorzy ds. danych).
• Przejście na przetwarzanie w chmurze: Oczekuje się, że nastąpi przyspieszenie zarówno dla przedsiębiorstw, jak i konsumentów, co zmniejszy zapotrzebowanie na wiedzę techniczną ze strony użytkowników, ponieważ usługi są zlecane zewnętrznym dostawcom usług w chmurze. Oznacza to, że przedsiębiorstwa będą potrzebowały umiejętności w zakresie integracji usług, zarządzania usługami, projektowania chmur i zarządzania nimi oraz budowy i optymalizacji centrów danych w chmurze.
• Automatyzacja: Wraz ze wzrostem inwestycji na badania naukowe i przemysł w zakresie automatyzacji i automatyki domowej zwiększy się popyt na wiedzę fachową w zakresie oprogramowania i sprzętu o wysokim poziomie umiejętności rozumowania matematycznego i znajomości domen. Profesjonaliści z tymi umiejętnościami będą cenni zarówno dla organizacji o ugruntowanej pozycji, które mają nadzieję na konsolidację rynku, jak i dla przedsiębiorstw rozpoczynających działalność, które stawiają czoła obecnej sytuacji.
• Rozwój internetu rzeczy: Spowoduje to wzrost zapotrzebowania na umiejętności i zawody związane z architekturą i projektowaniem, wiedzę i umiejętności w zakresie obsługi zróżnicowanych systemów, a także zrozumienie normalizacji i interoperacyjności między systemami połączonymi (i tymi, które mają być połączone). Wzrasta również zapotrzebowanie na wiedzę techniczną w zakresie sieci internetu rzeczy oraz umiejętności zarządzania wieloma konfiguracjami sieci, które są ich częścią.
• Wzajemne połączenia dzięki „inteligentnym systemom”: W miarę jak poszczególne elementy infrastruktury technologii informacyjno-komunikacyjnych będą coraz bardziej powiązane z rozwojem „inteligentnych systemów”, zagrożenia związane z cyberprzestępczością i cyberterroryzmem będą rosnąć. W odpowiedzi na to przewiduje się zwiększone zapotrzebowanie na umiejętności w zakresie badań i analizy danych w połączeniu z wiedzą biznesową. Zapotrzebowanie na umiejętności w zakresie bezpieczeństwa cybernetycznego, zarówno w odniesieniu do systemów oprogramowania, jak i sprzętu, będzie rosło, a specjaliści będą prawdopodobnie musieli posiadać wysokie kwalifikacje, aby sprostać wymaganiom połączonych ze sobą „inteligentnych” systemów infrastruktury przyszłości.

W jaki sposób można zaspokoić takie potrzeby w zakresie umiejętności?

Specjaliści w branży technologii informacyjno-komunikacyjnych często nie są absolwentami kierunków typowo informatycznych. Wzbogacenie programów nauczania o umiejętności z zakresu nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) oraz inne umiejętności istotne z punktu widzenia technologii informacyjno-komunikacyjnych w wielu specjalistycznych dziedzinach może zatem pomóc w przejściu do pracy zawodowej w branży technologii informacyjno-komunikacyjnych, niezależnie od posiadanego wykształcenia. Istnieje szereg certyfikatów zawodowych, które specjaliści w branży technologii informacyjno-komunikacyjnych mogą zdobywać za pośrednictwem prywatnych usługodawców i instytucji akademickich, aby na bieżąco aktualizować swoją wiedzę i umiejętności w tej dziedzinie. Z badania QUALITY dotyczącego e-umiejętności wynika, że certyfikacja stała się niezbędna dla specjalistów z branży technologii informacyjno-komunikacyjnych ze wszystkich środowisk – około połowa z nich miała posiadać co najmniej jeden certyfikat.

Zwiększony nacisk na fachową wiedzę sektorową stanowi jednak wyzwanie, ponieważ w ramach szkoleń prowadzonych w miejscu pracy konieczne byłoby również kształcenie interdyscyplinarne (tj. zdobywanie wiedzy i doświadczenia w określonym sektorze lub wielu sektorach). W celu propagowania mobilności specjalistów z branży technologii informacyjno-komunikacyjnych we wszystkich sektorach gospodarki lub w krajach UE, Komisja Europejska oferuje wspólne europejskie ramy dla specjalistów z branży technologii informacyjno-komunikacyjnych we wszystkich sektorach przemysłu.

Chcesz dowiedzieć się więcej na temat Skills Forecast i tego, jaka jest przyszłość dla rynku pracy w Europie? Przeczytaj nasz artykuł zawierający przegląd sytuacji oraz artykuły poświęcone zawodom w sektorze prawnym, społecznym i kulturowym, a także kierownikom w branży hotelarsko-gastronomicznej i detalicznej.

Więcej informacji:

Europejskie Dni Pracy

Drop’pin@EURES

Znajdź doradców EURES

Warunki życia i pracy w państwach EURES

Baza ofert pracy EURES

Usługi EURES adresowane do pracodawców

Kalendarz wydarzeń EURES

Nadchodzące wydarzenia online

EURES na Facebooku

EURES na Twitterze

EURES na LinkedIn